課程名稱 |
歷代文選及習作上 Readings in Chinese Prose with Writing Practice (1) |
開課學期 |
106-1 |
授課對象 |
中國文學系 |
授課教師 |
謝佩芬 |
課號 |
CHIN2005 |
課程識別碼 |
101 26001 |
班次 |
02 |
學分 |
2.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期二6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
普302 |
備註 |
限學號尾數8、9、0、1、2。 限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上 總人數上限:40人 |
|
|
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
本課程依時代順序,選讀魏晋南北朝至清代各種主題當中具代表性的名篇,精讀文本以提升文本掌握能力的同時,也會介紹相關的研究成果,讓學生能夠釐清文本在脈絡下如何產生意義。
|
課程目標 |
提升古典文本的理解力
加強相關資料的熟悉度
培養學術議題的洞察力
|
課程要求 |
1. 作業準時繳交,逾時不收
2.積極參與課堂討論
|
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
書面作業 |
42% |
20~60%(42%)
1. 專題報告---5-20%(35%)
2. 習作---5~15%(7%) |
2. |
平時成績 |
8% |
10~18%(8%)
1. 出缺席情形
2. 認真程度
3. 額外加分 |
3. |
期中考試 |
10% |
7~25%(10%) |
4. |
期末考試 |
40% |
30~45%(40%) |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/12 |
課程簡介、教學進度說明 |
第2週 |
9/19 |
導 讀 散文史、辭賦史簡介、曹植〈洛神賦〉 |
第3週 |
9/26 |
作品精讀 曹植〈洛神賦〉 |
第4週 |
10/03 |
曹植〈洛神賦〉 |
第5週 |
10/10 |
國 慶 紀 念 日 放 假 |
第6週 |
10/17 |
曹植〈洛神賦〉 |
第7週 |
10/24 |
曹植〈洛神賦〉 |
第8週 |
10/31 |
曹植〈洛神賦〉 |
第9週 |
11/07 |
曹植〈洛神賦〉 |
第10週 |
11/14 |
王粲〈登樓賦〉 |
第11週 |
11/21 |
期 中 考 、王羲之〈蘭亭集序〉 |
第12週 |
11/28 |
王羲之〈蘭亭集序〉、陶淵明〈感士不遇賦〉 |
第13週 |
12/05 |
陶淵明〈感士不遇賦〉、嵇康〈與山巨源絕交書〉 |
第14週 |
12/12 |
寫作指導 習 作 |
第15週 |
12/19 |
嵇康〈與山巨源絕交書〉 |
第16週 |
12/26 |
嵇康〈與山巨源絕交書〉 |
第17週 |
1/02 |
寫作指導 寫作技巧說明、「書面報告」討論 |
第18週 |
1/09 |
期 末 考 |